苏教版二年级下册《连续进位乘》

连续进位乘教学内容书本第86—87页例题、想想做做第1—5题。教学目标1．让学生经历探索连续进位的两位数乘一位数计算方法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2．让学生自主探索两位数乘一位数的估算