动量定理教学设计

《动量定理》教学设计一、设计思想新的课程标准与现行的教学大纲相比，其最突出的一点是注重全体学生的发展，以提高全体学生的科学素养。探究教学模式相对于传统教学模式而言，主要体现在把课堂充分还给学生，使学生