小学语文读写教学提质增效的两大策略

小学语文读写教学提质增效两大策略　　如何对小学语文读写教学提质增效，是教师们长期研究、剖析问题，我这里这种谈两大策略。 　　一、指导阅读教学四策：自读―期待――启情―质疑 　　1、自读。阅读课文，要在