语文心得之利用汉语拼音使儿童提前进入阅读写作

语文论文之利用汉语拼音使儿童提前进入阅读写作 中国的语文教学有两条思想路线：一条是从文字到语言，重文轻语；一条是从语言到文字，重语轻文。传统的语文教学是先识字，再读写，这样刚入学的儿童因不识字或识字量