人教版-八年级上册物理导学案设计(全册)

第四课时 测量平均速度（实验教案）学习目标：1将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同阶段的运动速 度。通过实验测量数据，会正确纪录数据。知道个人见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明。能写

第四课时测量平均速度（实验教案） 一. 学习目标： 将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同阶段的运动速 度。 1 2. 通过实验测量数据，会正确纪录数据。 3. 知道个人见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明。 4, 能写出比较完善的探究报告。 二. 知识回顾 1. 平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢。 2. 、 在“龟兔赛跑“这个故事中，说明鸟龟胜了兔子，是指乌龟的—,速度 快； 而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子的 速度快。 3. 物体做变速运动，前走了 停止后，又以的 lOmin3km,5min240m/min 速度运动了 求；前的平均速度；整个路程的平均速 度？ 5minlOmin（2） 三. 导学内容： （一）：自主学习： 自学课本页内容完成下列问题。测量平均速度时： 23 1, O 实验原理： 2, 实验器材：、、斜面、小车、金属片。 3, 测量平均速度需要测量、 物理量。 .测量路程需要 ,测量时间需要° 4 5, 测量平均速度步骤 （二）小组合作探究： 1. 小组检查器材后组装斜面。（调整斜面倾角使小车能缓慢的滑下。） .小组按照实验步骤进行实验，将实验数据记录在表格中。 2 路程 运动时间 平均速度 S1= V1= tl= s= v= 七 2= 2 2 分析实验: 3.