小学五年级上册《四季之美》教学反思

小学五年级上册《四季之美》教学反思小学五年级上册《四季之美》教学反思　　在学习、工作、生活中，教学是重要的任务之一，反思意为自我反省。反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小学五年级上册《四季之美》

小学五年级上册《四季之美》教学反思 小学五年级上册《四季之美》教学反思 在学习、工作、生活中，教学是重要的任务之一，反思 意为自我反省。反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的 小学五年级上册《四季之美》教学反思，仅供参考，欢迎大 家阅读。 小学五年级上册《四季之美》教学反思1《四季之 美》是一篇文质兼美的抒情散文，根据文章的特点，我着重 引导学生感受充满诗意的四季美的特点，体会作者对大自然 的无限热爱之情，体会文章在语言表达上的特点。 为了能更好地实现我的教学目标，首先，我在课前已要 求学生查阅有关的书籍或上网查找相关的资料，收集古今文 人描写四季之美诗词、文章，通过同学之间的交流，从而加 深对四季美的感性认识。 其次，为了更好地理清作者的写作顺序，一方面，我从 整体上把握课文，以时间为顺序感受四季独特的美，抓住题 眼“美”字；另一方面，我还引导学生体会这种结构安排上 自然流畅、脉络清晰的特点。由于品读优美语句，体会文章 的表达方法是本课教学的重点与难点，于是，我想方设法地