降水的变化与分布教学设计

《降水的变化与分布》 教学设计一、教学目标1）知识目标：1．知道降水与人类的生产和生活密切相关，知道降水量的测量仪器和表示单位。2．能绘制降水量柱状图，并能用降水量柱状图说明降水的季节变化差异。3.能

《降水的变化与分布》教学设计 一、教学目标 1）知识目标： 1．知道降水与人类的生产和生活密切相关，知道降水量的测量仪器和表示单位。 2．能绘制降水量柱状图，并能用降水量柱状图说明降水的季节变化差异。 3.能用世界年平均降水量图，说明世界年降水量的分布规律。 2）能力目标： 1．培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力。 2．通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。 3）情感、态度与价值观： 关注生活中的地理，增强学习地理的兴趣，增强自信心，培养学生主动探索、克服困难的意志，提 高与他人合作学习的能力。 3、教学重点与教学难点： 根据教学目标，并结合学情等教学实际，本节确立如下： 教学重点：1、降水量柱状图的阅读。 2、世界降水量的分布和影响因素。 教学难点：根据降水量柱状图说出降水的季节变化。 二、学法指导 1)学会观察和分析：培养学生通过图片和资料，整理和处理信息的能力，并能分析、得出结论。 2)学会探究：在合作与交流中学会探究，掌握科学探究的方法。 使学生通过观察、读图分析、思考、讨论、探究、归纳得出结论，并将知识落实在地图上，培养观 察能力、读图分析能力、用图能力。 三、教具准备： 1、雨、雪、冰雹的天气图片，2、堆雪人、干旱、洪水、丰收的图片，3、降水类型图，4、 小黑板 四、课时安排： 共1课时 五、教学过程