高三政治备课组的工作总结

高三政治备课组的工作总结 　本期高三政治教学，根本按照方案进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重实效。我们高三政治备课组有成功，也有缺乏之处，下面谈

高三政治备课组的工作总结 本期高三政治教学，根本按照方案进行。在具体的教学中做了 适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果 更注重实效。我们高三政治备课组有成功，也有缺乏之处，下面谈 谈几点做法和体会： （1）备课组成员共同分析了近几年江苏政治高考试卷模式和社 会热点，高考越来越重视学生能力即理论知识运用和分析能力，时 事政治，热点问题贯穿试卷，但出题的角度多样而难测，死记硬背 的题型在总分中所占比例减小，这就要求我们仍在课堂教学中逐步 培养学生理论联系实际，独立思考判断问题的能力，拓展学生思 维，改变原有的学习思维方式。 （2）为提高学生政治素质和能力，制定学期。我们的教学过程 分三个步骤，首先夯实根底，教学中，对于根底知识，要求每个学 生过关，并对过关情况作出登记。其次，培养政治思维习惯，政治 思维方法。通过一些具体实际问题让学生分析、讨论，结合教师的 启发、指导，用政治术语标准答题，培养良好的审题，解题习惯， 不容失分的习惯。最后精选习题,加强检查和催促,精讲多练,发挥学 生的主体作用.本学期我们做到了课课有联系,章章有测试,较好地将 复习与联系结合起来。 高三政治备课组，在备课、教学资源的使用，试卷命题，学生 学习状态等方面，既有分工又有合作，既有统一又有各班实际情 况，既有课例探讨又有信息多流，在任何地方，任何时间都有我们 探讨、争议、交流的声音。 1、抓好心理教育，助长学习成绩