作文备课[修改版]

第一篇：作文备课细致刻画、塑造形象 -----让形象自己说话——语言、动作、神态、心理【学习目标】1．学会仔细观察你身边的“他”。2．能通过细腻的描写再现熟悉的“他”。3．能在事件中展现个性鲜明的“他

第一篇：作文备课 ----- 细致刻画、塑造形象让形象自己说话 —— 语言、动作、神态、心理 【学习目标】 1“”2“” ．学会仔细观察你身边的他。．能通过细腻的描写再现熟悉的他。 3“”4“” ．能在事件中展现个性鲜明的他。．能深入全面的刻画与众不同的他。 【知识累积】 “”“” 要写好他，写活他，应把握如下内容。 1 ．描写人物的方法。常用的描写人物的方法有：肖像、外貌、语言、动作、神态、心理等方面的描写。 2 ．描写人物的技法。正面描写与侧面烘托；简笔勾勒与工笔描绘；对比刻画与环境映衬；细节描绘与 漫画描摹等。 3 ．描写人物的角度。个体相与众生相；一人一事与一人多事；多事多人与多事一人；个人对比与个人 群体对比等。 4 ．描写人物的名言。 “” 鲁迅：白描却并没有什么秘诀。如果要说有，也不过是去粉饰，少做作，勿卖弄而已。 老舍：人的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底，没有用的东 西往往是人物的累赘。 巴金：要写人，得接近人，关心人，了解人，而且爱人。 果戈理：外形是理解人物的钥匙。 叶圣陶：描写人物，假若只就人的共通之点来写，则只能保存人的类型，不能表现出某一个人。要表 现出某一个人，须抓住他给予我们特殊的印象。 【作前指导】 “” 所谓写他，就是通过对人物的外貌、语言、动作、心理、神态等方面的刻画，来表现其外貌特点、个 “”“” 性特征、思想情感等。写活他，不仅要画其形、描其神，更应铸其魂。写好他，应注重从以下方面着手。 展开细腻的描写刻画人物。