谈名师出高徒作文600字

谈名师出高徒作文600字 俗语说：“名师出高徒。”许多人都认为这句俗语是千真万确的真理，其实此话并不一定正确。 《孟子·告子上》里有这么一个故事：古人秋是当时最有名的棋手，他同时收了两个学生，尽力教他

谈名师出高徒作文600字 俗语说：“名师出高徒。”许多人都认为这句俗语是千真万确的真 理，其实此话并不一定正确。《孟子·告子上》里有这么一个故 事：古人秋是当时最有名的棋手，他同时收了两个学生，尽力教他 们下棋，其中一个学生学习专心致志，脑子里只有“棋”。他每天 认真与老师切磋、琢磨技巧，因而棋技日益提高，终于有了一定的 成绩。而另一位学生，学习时浮躁不专，老师讲解时，他却想着如 何打鸿鸽，结果成绩当然远不如前者。由此可见，名师不一定出高 徒。在我们东光子弟校初中有两位数学老师，在长春市算不上名 师，但她们教的初三·一班的学生李莉，却在1998年长春市数学竞 赛中一举夺魁，并受到市教委的表彰。由此可见，不是名师也可能 出高徒。（初中作文）为什么同一个名师，他的`学生并非个个是 高徒呢?为什么不是名师，他的学生中也有高徒呢?其中最重要的原 因是学生是否专心学习，是否肯下功夫。由此可见，名师只是出高 徒的外部条件；而学生专心学习才是出高徒的内部条件。内因是事 物变化的根据，而外因要通过内因起作用。很明显学生不专心学 习，那再好的名师对学生也没有什么作用。在我们中学生的思想 中，总认为只有名师才能出高徒，不是名师就不能出高徒，但事实 告诉我们这种想法不一定正确。广大的中学生朋友们，希望你们能 丢掉“只有名师才能出高徒”的旧观念。自己努力学习，做一个不 全部依靠名师的“高徒”。