班班通”设备管理使用制度

“班班通”设备管理使用制度为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管理使用规定：1、学校“班班通”

“班班通”设备管理使用制度 为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高 “班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管 理使用规定： 1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用；设立“班班 通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技 术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通” 设备的卫生检查及安全工作。 2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理 工作。班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。班主任要经常检查设备的使 用情况，认真排查安全隐患；出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇 报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。 3、班级选派一名电教委员（班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的 学生担任）协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。监督在校期间“班班 通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告；协助任 课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。 4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。课前应向班主任提出申请 并取得机柜钥匙，使用者要注意爱护设备，避免非正常使用损坏。使用前首先检查 设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备；使用结 束后，认真填写使用记录，将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源和教室门窗并 锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。 5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。教师 运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班 班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。各校教导处在每月教学 常规检查中应检查各任课教师设备使用情况，并记载好相关情况、存档备查。 6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场 所，须遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、 游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动，不得利用“班班 通”设备及校园网络发表违法、违规言论。 7、做好病毒防治工作，未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件；严禁 不健康软件、游戏软件进入教室；严格控制外来磁盘及u盘的使用，使用前必须 杀毒；及时更新计算机防病毒软件，定期做好病毒检测工作，发现问题，及时报告 处理。 8、遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备。应及时切断设备总电源，设备放置处的 门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。 9、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源， 扫地时尽量不要带起灰尘；擦拭设备宜用拧干的软布，严禁使用酒精类有机溶剂清 洗设备；设备机柜附近不能洒放大量的水，防止设备锈蚀或漏电；机柜上不得放置