《麦哨》教学设计（附反思）

《麦哨》优秀教学设计（附反思） 《麦哨》优秀教学设计（附反思） 　　以读为本，自读自悟、读中悟情、悟中促读。 　　1、认识8个生字，会读两个多音字。 　　2、有感情地朗读课文，体会田园风光的美好，重点