两只小象评课稿

两只小象评课稿 王老师执教的《两只小象》是一堂很成功的音乐课。每个教学环节的设计都注重学生学习的兴趣，充分体现了“学生主体、教师主导”的理念。在这一课堂上，王老师改变了以往教学习惯---先学唱后聆听