区地税局岗位培训经验材料[修改版]

第一篇：区地税局岗位培训经验材料文章标题：区地税局岗位培训经验材料市局人教科：近几年以来，XX区局坚持贯彻国家税务总局有关“六员”培训通知的精神，落实省、市局教育培训制度，根据我局税收业务人员少，特别

第一篇：区地税局岗位培训经验材料 文章标题：区地税局岗位培训经验材料 市局人教科： XX“” 近几年以来，区局坚持贯彻国家税务总局有关六员培训通知的精神，落实省、市局教育培训制度， 根据我局税收业务人员少，特别是企业管理员短缺，税收管理人员业务素质参差不齐等实际举办多次岗位 技能培训，主要目的是进一步提高税务干部的业务素质和岗位工作技能。通过培训，效果 较显著，基本上达到了预期的目的。现将我局在岗位培训上的经验做法汇报如下： 一、主要做法 （一）领导班子特别重视。我局领导班子一直以来都对干部的培训工作特别重视，特别是岗位业务培 “” 训。充分利用每年的两节过后几周或每月业务不紧张的时间组织培训。在培训前一般都会召开党组会议研 究讨论了培训的方法、内容、时间、对象等事项，并在培训前一天召开动员大会，向全体干部职工强调培 训的重要性，以此引起大家的重视。在培训期间领导不定时到培训会场视察情况，达到监督效果。一般来 2 说一期培训时间超过天的都要组织考试，我局领导亲自审核考试题目，严格把关，考试期间作为主监考 员，严格考试纪律。在培训结束后召开总结会议，提出培训的实际效果、税干的业务薄弱环节及今后的努 力方向。 （二）授课人员认真负责。授课人员主要为机关各股室的负责人，税收业务理论功底较深，作为历次 培训的主要授课力量，也使他们积累了丰富的授课经验。在培训前都会根据最新的税收政策做好讲义及学 习培训材料，并及时将材料分发到每位学员手中。培训中都能认真授课，不马虎应付随便走过场，讲课中 注重理论与实例的结合，有意识地不间断地激发学员的学习兴趣，培训课上都留有时间用于学员提问，解 决工作中的实际问题，形成良性互动，使培训不单调乏味。培训后安排有关问题让学员课后思考，起到复 习作用。 “”“” （三）帮扶牵手提升整体水平。由于我局队伍呈现两头冒尖的形态，即一部分文凭高素质高，一部 “” 分文凭又较低，工勤人员多，且部分有安于现状的现象。我局在培训期间一是通过一帮一，一对红活动， “” 由先进带后进，素质高的带较低的，业务能力强的带较弱的三带政策提升整体业务水平。二是在训后的日 常具体工作上，要求业务骨干带新手，培养新人，我局每年都接收新录用的大学生，由于刚走上岗位的毕 业生在实践能力方面较欠缺，利用他们素质高，上手快的特点，做好传帮带工作。三是坚持领导包片，机 关挂钩基层制度。通过机关带动基层，领导带动干部，党员带动群众，在我局内部形成了互帮互助的网络。 （四）落实考勤及后勤保障工作。采取人教部门与办公室互相配合，由人教股严抓考勤，做到每次课 前、课后两次点名，课中不定时督查，确保整个培训期间除请假的人员外，其他人员齐整，没有出现迟到 早退旷课的现象。办公室做好后勤服务，确保学员培训所需的纸、笔、饮用水都能及时保障到位。 （五）制定奖惩措施促培训。一是对培训人员考试成绩优异的，给予适当物质奖励，并作为岗位轮换 的依据之一，对考试不合格的，按有关规定给予处罚。二是对授课人员及教案进行等级问卷测评，由参训 人员评分，对评选出的优秀主讲人员和优秀教案予以一定奖励，整个评选过程公开、公平、公正。