《一共有多少(认识加法)》编写说明及教学建议
《一共有多少(认识加法)》编写说明及教学建议学习目标1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,初步认识加法的意义。2.在独立思考、动手操作和与同伴合作交流的活动中,探索得数是5以内数的加法的计算方法。3
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