细节入微的《第9课海龟画多边形》教案设计案例

细节入微的《第9课海龟画多边形》教案设计案例近年来，计算机教育愈来愈受到大众的关注，而计算机教育中的编程教育也日渐兴起。而其核心的领域便是计算机编程。编程教育需要寓教于乐、适合年龄，并注重理论与实践的

细节入微的《第9课海龟画多边形》教案设计案例 近年来，计算机教育愈来愈受到大众的关注，而计算机教育中的 编程教育也日渐兴起。而其核心的领域便是计算机编程。编程教育需 要寓教于乐、适合年龄，并注重理论与实践的结合。如何让孩子爱上 编程、理解编程就成为了每一个编程教师所面临的问题。 未来学校的教师针对这个问题制定了相关的教案，其中第九课是 关于海龟画多边形的编程案例。 海龟画多边形，是使用海龟在画布上行进，每次拐向一个固定角 度并画一定长度的直线，重复这个过程可以画出多边形的图形。而在 这个教案中老师们特别注重了细节控制，比如拐向的度数、线的长度 等一系列因素的调控，从而达到了更精准的作图效果。 设计一份教案不仅仅关注文本本身的规范化，还应该实现学生的 参与性，这就需要设计者在文本设计过程中更加注重细节入微。而 《第九课 海龟画多边形》教案设计就采取了这种方法。 在设计过程中就注重了图形的规划。因为图形是编程的重点之 一，所以老师们从直观出发，使用了尽量简单的图形作为案例样本， 更便于学生理解和操作。考虑到学生初入编程，一些概念上的东西往 往不易理解，为了帮助学生更好地理解各种参数，设计者在教案中注 重了图形实际屏幕的展示，帮助学生直观地感受海龟的走位和画图的 第1 页共 2页