美丽的丹顶鹤教学反思_1

《美丽的丹顶鹤》教学反思　　本课坚持以学定教，以学生的预习实际来确定自己的教学行为，引导学生合作探究，　　1.引导学生发现美。多次让学生去发现丹顶鹤的美。如:丹顶鹤到底美在哪里，请小朋友打开书，轻