典型有标记反问句及研究——-兼及对外汉语教学中反问句教学

中文摘要 反问句是汉语中一种常用的句式多样、功能复杂的句类，一直以 来受到很多学者的关注。反问句也是对外汉语教学中的重点和难点之 一。以往的研究多是从汉语本体出发采用描写的方法对其进行研究， 尽管取得