上课的幸福初一作文

上课的幸福初一作文 　　寂寞无声的夜晚，昏暗光迹的桌前，你在如山作业中如履薄冰、踽踽独行，作业的高压、无情的选择、魂牵梦绕在脆弱的心扉，让本不安宁的心理愈加喧嚣杂乱，徘徊在笔尖与纸的磨擦声中，回忆起黑

上课的幸福初一作文 寂寞无声的夜晚，昏暗光迹的桌前，你在如山作业中如履薄 冰、踽踽独行，作业的高压、无情的选择、魂牵梦绕在脆弱的心 扉，让本不安宁的心理愈加喧嚣杂乱，徘徊在笔尖与纸的磨擦声 中，回忆起黑板与粉末交织的轨迹，润滋着萧瑟意境的心扉，心思 不禁涡旋在老师、黑板、讲桌所构成的暖流里恍惚假设失。 上课似滔滔激流，学生是他的左岸，老师是他的右岸，岸岸相 连、环环相扣、互相依附着前进着。在争奇斗艳、唇枪舌剑的研讨 中更加澎湃，别具韵味在沉默思忖，在探求真理的道路中增添沉 稳，别样风采，这样你会感受到知识的温度、老师的温度、学习的 温度。 在有限的空间、压缩的时间里有“飞流直下三千尺”般酣畅淋 漓的承受。这里面不需要“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只 需“海内存知己，天涯假设比邻”的真心，这样就会事半功倍，在 “山重水复疑无路”的探求真理路途中觅得“柳暗花明又一村”的 正果，让干涸的心理得到知识的抚慰和慰藉。 纵使“书读百遍，其意自现”的真理永存，即使进步的阶梯在 幽雅的风味中飘荡，也需要在咀嚼中升华，在心灵的碰撞中领悟， 而上课那么化繁为简、化难为易，让有限的时间迸发出无穷的能 量，让古今中外的仁人志士抛头颅洒热血的高尚气节吟哦子耳畔灌 输于大脑，让“上马击狂胡，下马草军书”的满腔热血，让“今日 长缨在手，何时缚住仓龙”的革命情怀，重温于课堂，歌颂于心 间。 携一缕上课之光，系一丝幸福之带，行装，踏上漫漫人生路 吧！