《人口众多》说课稿

《人口众多》说课稿 　　 　　一、教材分析 　　 　　1、教材的地位 　　 　　众多的人口第一课时是九年义务教育初中地理第一册第三章<中国的人口>第一节的内容。教材编排是以人口—环境—资源为主线，正确