《伊索寓言》教学设计

《伊索寓言》教学设计 　　《伊索寓言》教学设计二 佚名转贴自：转载点击数：338 　　蝉和狐狸 　　（先自由练说，再指名说。） 　　三．细读寓言，体会寓意 　　师： 蝉凭借自己的智慧，战胜了狐狸的