《别了，我爱的中国》教学实录

《别了，我爱的中国》教学实录　　《别了，我爱的中国》教学实录教学过程 ： （简介背景，初读课文） 一、审题，揭示主线 1.找出题目中心词。“别”字告诉我们什么？“爱”字抒发了什么？ 2.思考