《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析

《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析　《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析（精选14篇）　《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析 篇1　设计简述］　此教例的提问设计

《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计 及评析 《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析（精 选14篇） 《陋室铭》“连环——顶针”提问教案设计及评析篇1 设计简述］ 此教例的提问设计如行云流水，别具一格。 第一组提问： 1.粗读课文后，同学们对陋室总的印象如何？（陋室不 陋） 2.“陋室”为什么“不陋”？（斯是陋室，唯吾德馨） 3.这8个字哪两个字最为关键？（德馨） 第二组提问： 4.作者的“德馨”表现在何处？（“苔痕上阶绿”至“无