《简明、连贯、得体之法》教学设计(福建省县级优课)语文教案

教案《简明、连贯、得体之法》教学设计（福建省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入让学生了解《简明、连贯、得体之法》的重要性。1.1.2引导学生认识到语文学习的实际应用价值。1.