基于移动终端的翻转课堂教学对农村中小学生信息素养影响的研究的开题报告

基于移动终端的翻转课堂教学对农村中小学生信息素养影响的研究的开题报告一、研究背景及意义随着移动互联网技术的普及，移动互联网已经成为人们获取信息、交流和学习的重要渠道。而在农村地区，由于多种原因，中小学