秋季教育工作总结

秋季教育工作总结 　　 　　20XX年的工作已近尾声，细数这个学期的工作，快而忙碌，更重要的是充满了一种仿佛什么事都没有做的更好的感觉，现在把本学期的工作进行如下总结： 　　 　　一、坚持生本课堂，坚

秋季教育工作总结 20XX年的工作已近尾声，细数这个学期的工作，快而忙碌， 更重要的是充满了一种仿佛什么事都没有做的更好的感觉，现在把本 学期的工作进行如下总结： 一、坚持生本课堂，坚持用生本的理念进行教育教学工作。 生本课堂是一种让学生动起来活起来的课堂，在课堂上，学 生成为了课堂的主人，而教师成为了孩子们学习的引领者，在课堂 中，孩子们用自己的语言和思维来表达着自己，更用他们的思考来演 绎着数学知识的生动与美丽，作为一名生本实验课的教师，在本学期 坚持不懈地进行着我们的生本，让生本课堂在同学们的心里扎根发 芽，最大的感触是我深深地体验到了孩子们身上的变化，他们的身上 渐渐地蜕去了身上的吞吞吐吐，更多的是一种乐于表达自己的大方与 大度。孩子们想思考了，只有如此我们的教育也就成功了一半。当 然，我们的生本课堂也有它被动的一面，那就是我们的孩子们练习的 时间少，学生的基本技能不能得到充分的训练，虽然孩子们的语言表 达能够到位，体会深入，但是练习的不足，仍然是存在我们生本课上 的大问题，当然，也许是我们以后生本之后如何走下去应该攻克的一 个难关。 二、用一颗活跃的心灵来引领学生，让学生感受到教育的鲜 活之感。 生本课堂本身就是为了激扬学生的生命，作为教师我们更应 该有一颗活跃的心灵，教师的无动于衷必将导致我们的孩子们一无是 处，只有教师能够在课堂内外动起来，才能让我们的孩子们体验到生