大兴中心小学“菜单式”分层作业改革指导意见
大兴中心小学“菜单式”分层作业改革指导意见 一、指导思想 作业是巩固知识,形成技能的重要环节,是反思教学改进教学的重要依据及手段。 有效的作业练习有助于学生所学知识的巩固,深化,有益于技能
大兴中心小学“菜单式”分层作业改革指导意见