小学语文五年级教案——《我的战友邱少云》创设情境让学生感同身受

小学语文五年级教案——《我的战友邱少云》创设情境让学生感同身受 　　那是个秋高气爽，阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了，不同的是，我没有提示课题，导入新课，而是做了一下守纪的体验，即要