口语交际六教学设计

第六单元口语交际教学设计教材分析让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱和母爱，是这次“口语交际”的编排意图。安排体现了三个层次：先通过出示生活中家长对孩子的几个小片段，引出话题，让学生评说，提出自己