下企业锻炼工作任务

下企业锻炼工作任务高校思想政治理论课承担着承担着塑造学生灵魂的任务，思政课教师下企业锻炼主要是了解企业的用人标准与管理模式，了解企业对员工职业素养方面的要求，从而在教学过程中向学生渗透企业所要求的职业

下企业锻炼工作任务 高校思想政治理论课承担着承担着塑造学生灵魂的任务，思政课教师下企业锻炼主 要是了解企业的用人标准与管理模式，了解企业对员工职业素养方面的要求，从而 在教学过程中向学生渗透企业所要求的职业素养与道德素养，从而提高学生适应社 会的能力以及在企业中的竞争力。 下企业实践锻炼工作任务具体如下： 1、了解企业核心文化。在了解企业文化的基础上，将企业文化与思政课结合； 2、了解企业用人要求与管理模式。按现代企业要求来教育学生，让学生成为受企 业欢迎的人； 3、了解企业员工的心理现状和精神而貌。教育学生成为一个身心健康的人，并以 良好的精神面貌适应社会（企业）的竞争； 4协助企业修订管理模式或为企业员工作讲座。服务企业支持企业，做好员工思想 政治教育，把思政理论课教育教学空间延伸到课堂之外，进而密切校企关系，为今 后学生下企业生产锻炼打下良好基础。 5、根据企事业单位人才需求，推进教学改革，完善教学内容，改进教学方法，重 视实践过程。 搜集资料： （一）锻炼内容 1、了解相关工程单位、企业的生产情况、工艺流程、组织方式；熟悉相关岗位 （工种）职责、质量监控、管理制度以及企业发展前景；参与企业新产品、新项 目、新技术开发研制与技术改造。 2、根据企事业单位人才需求，推进教学改革，完善教学内容，改进教学方法，重 视实践过程。 3、到基层单位挂职锻炼，努力掌握新知识、新技能；带新项目、新技术、新课题 到企业、科研院所，做到科研与生产有机结合。 4、带领学生开展社会调查和教学、生产实习等活动；探索教师带领学生一起进企 业实训的新路子。 5、到基层调研实习生的实习、管理工作，对毕业生进行跟踪调查等。 （二）锻炼要求 3、公共基础课教师和相关管理人员经批准也可以定期到企业进行考察、调研，了 解企业的生产情况和对专业教学的要求，以便更好地开展教育教学改革和教学管理 研究。其待遇参照专业教师执行。 3、密切校企关系，为今后学生下企业生产锻炼打下良好基础