认识分式学情分析

学情分析：在小学，学生已经学习了分数的意义。六年级又完成了整式概念的学习，这都为本节内容的学习提供了基础。本节通过材料感知，从 抽象的代数式中进行分类辨析，让学生理清整式、分式之间的关系。 由于学生已