影响电流做功因素合并的教学策略

影响电流做功因素合并的教学策略黄建辉(安徽省祁门县第二中学 安徽 黄山)【关键字】电功 影响因素 合并 教学【摘要】科学探究环节一般包括:提出问题、猜想、设计实验、实验与收集数据、获得结论等

腾讯文库影响电流做功因素合并的教学策略影响电流做功因素合并的教学策略