教师党员先进事迹+用教师的人格魅力谱写对党的忠诚

用教师的人格魅力谱写对党的忠诚 ——记金州新区金源小学优秀共产党员邢莉娜老师 十五年来,她想方设法,精心育人;十五年来,她矢志不移,倾情教育;十五年来,她以良好的形象来影响学生,处处给学生以楷模和表率

用教师的人格魅力谱写对党的忠诚 ——记金州新区金源小学优秀共产党员邢莉娜老师 十五年来,她想方设法,精心育人;十五年来,她矢志不移,倾情教育;十五年来, 她以良好的形象来影响学生,处处给学生以楷模和表率,做到言传身教,为人师表;十 五年来,她以正面教育为主,始终坚持以陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学 学做真人”为自己的教育准则。她,就是金州新区金源小学一位普通的教师,一个满 怀教育热情的优秀共产党员——邢莉娜老师。 她给人的第一印象是:平易近人、待人和善、热情大方,浑身散发着个人魅 力。 《现代汉语词典》对“魅力”词条的解释是“很能吸引人的力量”。不可否 认的是,邢莉娜老师天生具有女性的优势,在她的身上有着优雅的女性风度——得体 的穿着、娴雅的举止、美好的姿态。但外在的条件似乎决定不了她一定能成为一位 教师队伍中出类拔萃的人物。显而易见,她的魅力构成因素还应该有更多的方面、 更多的途径。 魅力来源于热爱教育事业,忘我工作 有人说教师是塑造未来人的特殊雕塑家。邢老师深深地懂得这句话的含义,热 爱是雕塑好这件作品的前提。做个好教师的确不容易,但这正是邢老师的追求。在 教育工作岗位上,她没有轰轰烈烈的事迹,只有“润物细无声”。她热爱 教育事业,有较强的事业心和责任心,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在师德交流会 上她曾这样说:“我热爱教师这个职业,我要把我的青春、热情和全部的精力都献给 它,这样才能问心无愧。我喜欢上课。不管生活中有多少烦心事,不管身心有多么疲 惫,只要来到了学校,进到班级,来到学生中间,我马上就会精神倍增。因为我知道我 是一名人民教师,我肩上的责任关系到千家万户的幸福。学生就是我精神的基石和