教师实习情况的报告总结

教师实习情况的报告总结今年，我来到了____中学初一（____）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容是课堂语文教学，在原任指导老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了

教师实习情况的报告总结 今年，我来到了____中学初一（____）班进行了为期近两个月的 实习。实习的基本内容是课堂语文教学，在原任指导老师的耐心指 导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为 圆满的成功。 近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学 变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教 学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师 的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学 点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课 堂教学，一直在给初一（____）班学生上语文课，直到实习生涯的结 束。 ____中学给我安排的是初一（____）班的语文课。在上课过程 中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎 是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯 的使然。上课的时候，我尽量把音量放到，充满激情，多运用肢体语 言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识， 这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是 要重点讲的课文。 我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一 个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到 庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问 一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人， 第1页共6页