《长江三峡》教案[修改版]

第一篇：《长江三峡》教案《长江三峡》教案 【教学目标】 、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。2、借助研究性学习，培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。【教学过程】一、导入题 同学们，人们常用“