有意义学习理论在中学地理教学中的应用

有意义学习理论在中学地理教学中的应用有意义学习理论的构建者奥苏伯尔对于学生怎样接受知识，怎样实施 有意义学习，让学生更好地掌握所学知识，学会学习，形成了有意义学习 的方法理论，提出了 “影响学习的最重