数列复习课教学设计(王玲)

课题名称：《数列》复习课教师姓名：王玲学校：北京市第十中学年龄：35教龄：13年 教学背景分析本课时教学内容的功能和地位数列在高考中占有重要的位置，也是高考命题的热点之一.由于数列内容的丰富性，应用的