《方向与位置》教案设计

《方向与位置》教案设计《方向与位置》教案设计　　教学目标：　　1、学生能根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向，结合具体情境给定一个方向能辨认出其余三个方向。　　2、借助辨认方向活动，进一步发展