化学肥料教学案例

《化学肥料》教学案例 协和中学 刘__学情分析：所教学生绝大部分来至农村，对化肥知识知之甚少，很多学生只知道提高农作物产量要施用化肥，对化肥名称、施用方法、注意事项等都不了解

《化学肥料》教学案例 协和中学 刘__ 一、 ： 学情分析 所教学生绝大部分来至农村，对化肥知识知之甚少，很多学生只知道提高农作物产量要 施用化肥，对化肥名称、施用方法、注意事项等都不了解。刚学完酸碱盐的知识，来不及消 化，又要学习生活中接触较少的化肥，学生有一定的学习难度。 二、教材分析： 本课题是第十一单元的最后一个课题，可以看作是酸碱盐知识的一个延伸和拓展。学习 过程中既复习了酸碱盐的知识，又将化学知识运用到生产生活中，让学生能学以致用。 本课题分为两部分，一是化肥简介，介绍化肥的种类和作用；二是化肥的简易鉴别，介 绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。 三、教学目标： 1 、知识与技能：了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。 通过观察和探究常见的化肥，了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响。 2 、过程与方法：探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。了解常见化肥在使用和贮藏 过程中应注意的问题。 3 、情感态度与价值观：体会化学是有用的，同时了解科学进步对提高人类生活质量所 作出的巨大贡献，以及在化学发展中尚有许多需要解决的问题。 __ ：常见化肥的种类和简单鉴别；化学与生产生活的 四、教学重点 ：培养学生解决实际问题的能力 教学难点 六、教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意 图 （展示）板书正常的麦穗和含青麦穗 观察 自然引 让学生观察它们有什么不一样？要解决这个问 引起学生思 入新课 题，我们先来学习化学肥料。 考 [ 引入新 ] 课 2 课题化学肥料