运用等价变形题指导学生解题

运用等价变形题指导学生解题 有些数学应用题，因为数量关系较为复杂，学生会感到无从下手，这时，老师可运用非等价变形引导学生进行分析并解答。 例1、一个面积为20平方厘米的正方形内有一个最大的圆，求这个圆