小学学语文《唯一的听众》说课稿模板
小学学语文《唯一的听众》说课稿模板 下面是的四年级语文《白鹅》说课稿范文,希望对大家有所帮助。 鼓励也许是一个眼神、鼓励也许是一句赞美的话语,它像一股清泉滋润着人们的心灵,鼓起了人们的勇气,更
小学学语文《唯一的听众》说课稿模板 下面是的四年级语文《白鹅》说课稿范文,希望对大家有所帮 助。 鼓励也许是一个眼神、鼓励也许是一句赞美的话语,它像一股清 泉滋润着人们的心灵,鼓起了人们的勇气,更给了他人可贵的自信。 文中老太太的一句句诗一般的语言造就了一个学琴少年在音乐的路上 坚持不懈地走下去。文中讲述了“我”是一位小提琴爱好者,开始学 琴时不掌握要领拉得十分刺耳,心理不由得十分沮丧、自卑。我来到 了一片树林中邂逅了一位称自己耳聋的老妇人,在她的鼓励和激发 下,我重拾信心,坚持不懈地练习,最终当我已拉成曲调时发现了事 情的___,原来她根本不是聋子,而是音乐学院最有声望的教授,曾 是首席小提琴手。至此更加激发了我的刻苦精神。读罢此文,我不由 得唏嘘不已,为人物前后的突变感到吃惊,为文中“我”刻苦练琴的 精神感到敬佩。更对老一代音乐人对年轻一代音乐人的呵护和鼓励感 到无比欣慰。课题“唯一的听众”表面指文中的老太太,内在还隐含 着对我拉小提琴的鼓励和引导,是贯穿文章的线索,是文本核心价值 所在。在写作上设置了悬念,结尾出人意料。同时老太太的几处外貌 描写和语言描写起到了画龙点睛的作用。我将带领学生认真研读课文 中描写老太太的语句,走入人物的内心,凸现人物的精神世界。 1、学会联系语境理解相关词语:沮丧、庄重,了解文中两处引号 的用法。 2、仔细阅读文章,边读边思,体会“我”学琴的心路历程,并且 补白想象。

