范文大全_初中数学教学中如何有效防止两级分化现象

初中数学教学中如何有效防止两级分化现象初中数学教学中如何有效防止两级分化现象广西北海市合浦县公馆镇初级中学叶戈【摘要】相比而言，初中数学教材结构的逻辑性、系统性更强。首先表现在教材知识的衔接上