小班主题教案《过新年》

小班主题教案《过新年》设计思路：新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们

小班主题教案《过新年》 设计思路： 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目 前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼 儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新 年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有 机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从"认识新年――迎接新 年――庆祝新年"三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活 动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手 布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后 以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方 案如下： (一)、认识新年 活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意 义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。 活动一、谈话：认识新年 活动准备： 第1页共5页