幼儿园小班教案蚂蚁过河含反思通用

幼儿园小班教学计划《蚂蚁过河》带反思小班教学计划《蚂蚁过河》包括对小班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣，初步了解物体的跌宕起伏，激发孩子探索和娱乐的乐趣发现并学习使

幼儿园小班教学计划《蚂蚁过河》带反思 小班教学计划《蚂蚁过河》包括对小班以科学为主题的教学活动的 反思，让孩子体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣，初步了解物体的跌 宕起伏，激发孩子探索和娱乐的乐趣发现并学习使下沉和漂浮的物体变 得简单。整理并记录下来，看看幼儿园班003010，对课程计划有所反思。 活动目标： 1.初步了解物体的起伏，激发孩子探索和发现的乐趣。 2.体验玩水的乐趣，并对操作活动感兴趣。 3.学习分类和记录下沉和漂浮的物体。 4.在活动中，让孩子们体验成功的喜悦。 5.积极参加探索活动，发芽和好奇心，体验成功和幸福。 活动准备： 1.木块，石头，泡沫，小吃盘，钥匙，玩具（儿童搬运材料）。 2.记录纸人的手，蚂蚁越过河图片。 活动程序： 一，情况是进口 老师：今天天气真好。小动物出来玩了。嘿，这是谁？ （蚂蚁） 老师：小蚂蚁爬起来饿了，在远处发现了一棵苹果树，爬过去，但 是在他面前有一条小河。请孩子们帮助蚂蚁找到渡河的方法吗？ 其次，认识下沉和漂浮的现象。