粟克冰主任《教育者德与德育》心得体会

粟克冰主任《教育者德与德育》心得体会《教育者德与德育》是一本激发思考的书籍，它深入探讨了教育的本质和教育者的角色。书中离不开对德育的讨论，提出了教育者应拥有什么样的德行和品质。在阅读这本书的过程中，我

粟克冰主任《教育者德与德育》心得体会 《教育者德与德育》是一本激发思考的书籍，它深入探讨了 教育的本质和教育者的角色。书中离不开对德育的讨论，提出了 教育者应拥有什么样的德行和品质。在阅读这本书的过程中，我 对教育者的德育有了更加清晰的认识，同时也启发了我对教育的 思考。以下是我的心得体会。 首先，《教育者德与德育》从教育的本质出发，将教育的根 本目标定义为培养德育。书中指出，教育不仅仅是传授知识和技 能，更重要的是塑造人的品质和道德。教育的目标不仅是培养学 生的智力，更应该是培养学生的品格和德行。教育者应该从立德 树人的角度出发，将德育放在第一位，注重培养学生的道德操 守、思维能力和社会责任感。 这种德育观念对我来说是一种启示。在现实生活中，我们经 常看到德育重于德行的情况。学校只注重学生的学术成绩，而忽 略了学生的品格培养。这种只看重知识和能力的教育模式，容易 导致学生的道德观念淡薄，丧失了对社会公共利益的关注。通过 阅读这本书，我对教育的目标有了更深入的理解，也认识到德育 的重要性。作为一个教育者，应该将德育放在首位，注重培养学 生的品格和德行，使他们成为有良好道德品质的社会公民。 其次，在《教育者德与德育》这本书中，作者提出了教育者 的核心素养和角色定位。教育者应该具备高尚的品格和良好的道 德修养，以身作则，成为学生的榜样。同时，教育者应该具有批 第1 页共 3页