创新视角下的应用型本科旅游管理专业人才培养

创新视角下的应用型本科旅游管理专业人才培养创新视角下的应用型本科旅游管理专业人才培养伴隨着旅游业的快速发展，我国旅游管理高等教育快速发展，在校生规模不断扩大。据国家旅游局公布的《2024年中国旅游业统

创新视角下的应用型本科旅游管理专业 人才培养 创新视角下的应用型本科旅游管理专业人才培养伴隨着旅游业的快 速发展，我国旅游管理高等教育快速发展，在校生规模不断扩大。据 国家旅游局公布的《2024年中国旅游业统计公报》显示，截止到 2024年底，全国共有高等旅游院校及开设旅游系（专业）的普通高 等院校1518所，比2024年增加396所，在校生人数57.1万人。但 是旅游人才的市场供给总量依旧存在较大缺口、供需结构性矛盾日益 突出。旅游业发展所需的高层复合型、创新型人才供给严重不足。旅 游管理专业毕业生行业就业率低以及高流失率等问题仍未有所改变， 应用型旅游管理专业人才教育缺失，造成我国旅游管理高等教育资源 的严重浪费。造成这种问题的原因是多方面的，其中最主要的原因应 该是本科旅游管理专业人才培养缺乏应用型和创新型。 一、应用型本科旅游管理专业人才培养存在的问题 （一）应用型本科旅游管理专业人才培养缺乏创新思维 应用型人才培养不同于传统的研究型人才的培养。研究型本科人 才培养注重学生理论研究能力，应用型本科人才的培养注重学生理论 和技能的结合。作为应用型本科旅游管理专业的人才培养，其目标应 该是高级旅游技师，可以直接进入旅游企业工作，降低旅游企业综合 用人成本。但是在现有的应用型本科旅游管理专业人才培养中，很多