小学数学北师大四年级整理与复习——日历中的规律

整理与复习——日历中的规律指导思想与理论依据：《课程标准》中明确要求在具体情境中能用字母表示数，会用字母表示数及常用的运算定律、公式。学生对字母表示数的意义的理解，是在运用字母表示具体数量和数量关系的