3.1《搭积木比赛》（导学案）-2021-2022学年数学六年级上册-北师大版

课题设计说明课前准备导学案设计搭积木比赛 课型 新授课学生空间观念的开展需要一个长期的过程，本节课旨在引导学生逐渐发现 实物与他们所观察到的平面图形之间的联系，开展学生的空间观念。1.以观察物体为载体