11蝙蝠和雷达学生活动卡设计

11 蝙蝠和雷达学生活动卡设计活动内容阅读思考：科学家是怎样开展试验的呢？试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次第二次第三次自我评价同学评价老师评价★活动建议1．默读课文，画出相关词句，并写出自己的