V《探究外力做功与物体动能变化的关系》

《探究外力做功与物体动能变化的关系》教学设计陈仕宽佛山市顺德区罗定邦中学【设计思想】1、围绕实验设计、实验操作与实验数据处理三个环节引导学生展开探究过程。通过小组讨论、课件演示、动手实验和实验数据处理